El Ple de l’Ajuntament de Palafrugell reclama que es mantingui la línia d’I3 de l’Escola Torres Jonama

• La moció institucional s’ha aprovat amb el suport de tots els grups municipals i defensa que la planificació educativa tingui en compte la realitat social i escolar del municipi

El Ple de l’Ajuntament de Palafrugell ha aprovat una moció institucional, amb el suport de tots els grups municipals, per reclamar al Departament d’Educació i Formació Professional de la Generalitat de Catalunya que mantingui la línia d’I3 de l’Escola Torres Jonama el curs 2026-2027. El text defensa que la planificació educativa ha de tenir en compte la realitat social i escolar del municipi, marcada per la matrícula viva, la presència d’alumnat amb necessitats educatives específiques i la complexitat dels centres públics de Palafrugell.

La moció parteix del context general de davallada demogràfica i disminució de la natalitat que afecta el conjunt del país. Tot i això, el text aprovat remarca que Palafrugell té una realitat social i educativa específica, que requereix una resposta ajustada a les necessitats del municipi.

Els centres públics de Palafrugell escolaritzen un percentatge elevat d’alumnat amb necessitats educatives específiques, alumnat nouvingut que s’incorpora al llarg del curs i infants en situacions de vulnerabilitat social i econòmica. A més, el municipi registra una elevada matrícula viva durant tot el curs escolar, fet que obliga els centres educatius a mantenir una capacitat d’acollida i adaptació permanent.

Per aquest motiu, la moció defensa que la reducció de ràtios derivada del descens demogràfic s’ha d’entendre com una oportunitat per millorar l’atenció a la diversitat, i no només com un criteri per suprimir grups. El text també recorda que els centres públics del municipi són considerats de màxima complexitat i necessiten recursos, estabilitat i unes condicions organitzatives adequades per garantir una educació inclusiva i de qualitat.

L’Ajuntament també insta el Departament d’Educació i Formació Professional a incorporar criteris socials, pedagògics i de complexitat educativa en la planificació de grups escolars, més enllà dels criteris estrictament demogràfics. La moció reivindica que la disminució de ràtios als centres de màxima complexitat sigui considerada una eina per millorar la qualitat educativa, l’atenció individualitzada i la inclusió escolar.

Els acords es traslladaran al Departament d’Educació i Formació Professional de la Generalitat de Catalunya, als equips directius dels centres educatius del municipi, a les associacions de famílies d’alumnes, al Consell Escolar Municipal i als grups parlamentaris del Parlament de Catalunya.

Abans del Ple, regidors i regidores del consistori, tant del govern municipal com de l’oposició, també s’han adherit a la manifestació convocada per la comunitat educativa de l’Escola Torres Jonama en defensa del manteniment de la línia d’I3.